quarta-feira, 19 de janeiro de 2011

Introdução a Educação Digital

Relato de Experiência

Atualmente a Educação requer de muitos Recursos Tecnológicos.
Todavia, um curso foi oferecido a nós professores da Rede Municipal de Ensino, ministrado por Everaldo Santana, onde ele transmitiu seus conhecimentos para nós professores lidarmos com essas novas máquinas,(computadores)
De acordo com essa nova realidade nós professores, sabedores de novos conhecimentos estamos sempre a procura de nos capacitar, e, levar adiante novas metodologia aos nossos alunos. 
Com o curso apresentado, aprendemos lidar com a tecnologia, entender melhor os computadores e seus programas e iniciar-se no fantastíco universo da tecnologia digital.
Isso posto, é com gratificação que chegamos no final deste curso com ótimo progresso.
É muito bom ter consciência que o nosso desenvolvimento intelectual está diretamente ligado as ações que contribuem para o bem estar dos nossos alunos.
Haja vista, obtemos habilidades alinhadas ao novo mundo das inovações tecnológicas. Possamos continuar com a nossa jornada, ajudando a si e aos que o cercam com atitudes responsáveis e cidadãs.
Agradecemos  ao professor: ele, sem dúvida, é o principal agente do nosso desenvolvimento intelectual e o artífice de tudo que nós aprendemos neste curso.  


O ensino fundamental é legal!
Hoje, tecnologia é fundamental!
JUSTIFICATIVA DO PLANO DE AÇÃO



 Este projeto tem a finalidade de atender as dificuldades dos educandos para desenvolver nos mesmos,a capacidade e o prazer pela  leitura que é primordial para o seu acompanhamento escolar, trazendo bons benefícios que irão lhe proporcionar um bom aprendizado durante o trajeto escolar.
 Tendo em vista, que lhe trará um bom aproveitamento,facilitando o seu convívio social e educacional.
     Agora com a educação digital podemos ter  certeza que os educandos irão  sentir-se mais dispostos a aprender.
      Por ser um meio  tecnológico podemos observar que chama a atenção dos alunos e desenvolve nos mesmos o desejo de aprender.

JUSTIFICATIVA DO PLANO DE AÇÃO

  Este projeto tem a finalidade de atender as dificuldades dos educandos para desenvolver nos mesmos,a capacidade e o prazer pela  leitura que é primordial para o seu acompanhamento escolar, trazendo bons benefícios que irão lhe proporcionar um bom aprendizado durante o trajeto escolar.
 Tendo em vista, que lhe trará um bom aproveitamento,facilitando o seu convívio social e educacional.
     Agora com a educação digital podemos ter  certeza que os educandos irão  sentir-se mais dispostos a aprender.
      Por ser um meio  tecnológico podemos observar que chama a atenção dos alunos e desenvolve nos mesmos o desejo de aprender.
   

sexta-feira, 14 de janeiro de 2011

Leitura







Dificuldades da leitura

Dificuldades na leitura

  1. Causa: 
Falta de atenção devido a estrutura familiar.

  1. Prioridade (foco)
Estimular a leitura

  1.  Justificativa:
 Sentimos a necessidade de estimular a leitura dos educandos
devido o índice de reprovação dos mesmos.

  1. Objetivos:
 Aumentar o índice de aprovação dos educandos.
 Estimular o aluno ao hábito da leitura.

  1.  Ações:
Através da nova tecnologia, podemos trabalhar vários tipos de atividades pedagógicas, que irão estimular o aluno a querer aprender e desenvolver a leitura, mostrando por meio de novos recursos o interesse dos educandos.
 
  1. Autores/atores
         Cledelane de Melo Silva
         Lucilene da Silva Batista
         Soraia de Oliveira Souza

  1. Público beneficiado 
          Comunidade Escolar

  1. Cronograma
          O nosso projeto será executado de Fevereiro a Março.

  1. Execução
          Através de recursos tecnológico iremos utilizar tv/vídeo/slide, som/música,            revistas em quadrinho disso, as atividades serão ministradas  e      executadas, para que os alunos obtenham bons resultados no seu              desenvolvimento escolar.

  1.  Resultados alcançados
            Diante das dificuldades apresentadas conseguimos obter um excelente    resultado aumentando o índice de aprovação.

  1.  Reestruturação 
           Após a culminância.



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